Bemutatkozás
A Kabdebó Lóránt Multidiszciplináris Szakkollégium a Miskolci Egyetem Bölcsészet- és Társadalomtudományi Karán működő szakmai, tudományos és közösségi műhely. Célja a hallgatói tehetséggondozás, a szakmai képzések szervezése, a kutatási és konferencia-részvételi lehetőségek támogatása, valamint az aktív egyetemi közösség építése.
A Szakkollégium olyan hallgatókat vár, akik az egyetemi tanulmányokon túl is szeretnének részt venni szakmai műhelymunkában, kutatási programokban, előadásokon, konferenciákon és közösségi eseményeken.
Tagok – 2025/2026-os tanév
Ösztöndíjas tagok
Nem ösztöndíjas tagok
Megjegyzés: egy nem ösztöndíjas tag neve feltöltés előtt pontosítandó.
Mentorok és ajánlott témakörök
A Szakkollégium mentorai oktatói és kutatói támogatást nyújtanak a hallgatók szakmai fejlődéséhez, kutatási terveik kialakításához, konferencia-előadásaik és tanulmányaik előkészítéséhez. A mentorok neveire kattintva megnyithatók a szakterületek és az ajánlott mentorálási témák.
Szakterület: Szabó Lőrinc életműve, fordításelmélet és -gyakorlat, műfordítás, kulturális fordítástudomány, elbeszéléselmélet, a német romantika irodalma
Ajánlott mentorálási témák: Szabó Lőrinc műfordításai (a hallgató érdeklődési köre pontosíthatja a témát); Szabó Lőrinc költészete (a hallgató érdeklődési köre pontosíthatja a témát); Szabó Lőrinc költészetének és fordításszövegeinek intertextuális vizsgálata; Paul Celan költészete (a hallgató érdeklődési köre pontosíthatja a témát); Narratológiai (elbeszéléselméleti) vizsgálódások a 19-20. századi német és magyar irodalomban (a hallgató érdeklődési köre pontosíthatja a témát)
Szakterület: pszichológia, gyógypedagógia, sajátos nevelési igényű tanulók, tehetséggondozás
Ajánlott mentorálási témák: Sajátos nevelési igényű tanulók helyzete a felsőoktatásban; Sajátos nevelési igény és tehetség; Pozitív-e a pedagógusok énképe?
Szakterület: 19-20. századi társadalomtörténet
Ajánlott mentorálási témák: Miskolc és a régió (Borsod, Abaúj és Zemplén megye) története a dualizmus korában és a két világháború között; Vidéki társadalmak, parasztság a 19. században; Historiográfia
Szakterület: kutatási területek címszavakban, és ajánlott mentorálási témák
Ajánlott mentorálási témák: Városantropológia és a város multidiszciplináris megközelítése; Szegregátumok, lakótelepek életmódja, ipari öröksége, épített környezet és társadalom kapcsolata; Munkásság életmódja, műszaki hagyatéka, életmódmintái ; Oktatás és társadalom kapcsolata; Észak-Magyarország zsidó hagyatéka
Szakterület: kutatási területek címszavakban, maximum 1-2 sorban: fordításelmélet, fordítástechnika, átváltási műveletek, intralingvális fordítás, pragmatika, szaknyelvek, kommunikáció
Ajánlott mentorálási témák: gépi fordítás, utószerkesztés, újrafordítás, nyelven belüli fordítás, szaknyelvek és köznyelv, szakemberek és laikusok közötti kommunikáció adott kommunikációs színtéren, funkcióigés szerkezetek, frazeologizmusok, KÉK-regiszter (könnyen érthető kommunikációs regiszter)
Szakterület: angol irodalom története, skót irodalom története, kortárs ír költészet
Ajánlott mentorálási témák: angol reneszánsz dráma, az angol regény műfajai (disztópia, detektívregény, iskolaregény, fantasy, stb.), a gótikus regény, női regények, egyes szerzők (Jane Austen, Charles Dickens, Thomas Hardy, JRR Tolkien, stb.)
Szakterület: Gyógypedagógiai témában született kutatások, gyógypedagógiai-pszichológiai témák, viselkelészavar, autizmus spektrum zavar, konfliktuskezelés, agressziókezelés
Ajánlott mentorálási témák: A gyógypedagógia aktuális kérdései, problémái, dilemmái; Gyógypedagógiai pszichológia; Agressziókezelési lehetőségek, agressziókezelő programok; Autizmus spektrum zavar
Szakterület: történettudomány (19-20. századi magyar történelem); politikatudomány (politikai rendszerek és politikai gondolkodás története)
Ajánlott mentorálási témák: A 19-20. századi Magyarország politikai rendszereinek működése (reformkor, 1848-1849, dualizmus kora, Horthy-korszak, államszocializmusok kora), azoknak valamely részterülete; Miskolc és az északkelet-magyarországi régió politikai helytörténete; egyházak és vallások az újkori Magyarországon; politikai ideológiák; történelmi személyiségek és politikai közszereplők életrajza.
Szakterület: politikai kommunikáció, érveléstechnika, eszmetörténet, politikai filozófia
Ajánlott mentorálási témák: A vita, mint érveléstechnikai eszköz; A vita, mint oktatásmódszertani eszköz; Alkalmazott politikai filozófiai/eszmetörténeti vizsgálatok; A V4-országok komparatív politikatudományi elemzése
Szakterület: leíró és történeti szociolingvisztika, a nyelvi hátrányos helyzet vizsgálata, nyelvváltozat-történet kutatása, leíró és történeti szociolingvisztika, a nyelvi hátrányos helyzet vizsgálata, nyelvváltozat-történet kutatása
Ajánlott mentorálási témák: nyelvjárásgyűjtés, levéltári kutatások, nyelvemlékelemzés, helynévgyűjtések településeken.
Szakterület: civil társadalom-civil aktivizmus, roma integráció, érték- és életminőség kutatások, vallásszociológia. Kvalitatív és kvantitatív kutatási módszereket egyaránt alkalmaz. Társadalmi integrációs, közösségfejlesztési, állampolgári részvételi programokban és tanodák munkájában vett részt.
Ajánlott mentorálási témák: a graffitik társadalmi üzenetei, a boldogság vallásossággal és civil aktivizmussal való összefüggései, mélyadaptáció
Szakterület: játékpedagógia, drámapedagógia, gamifikáció
Ajánlott mentorálási témák: a drámapedagógia módszere és az irodalomoktatás, a játékosítás szerepe és módszere az oktatásban
Szakterület: A tudásban heterogén tanulói csoportok kezelése, státuszkezelés, gyakorlatorientált tanárképzés, gondolkodásfejlesztés táblajátékkal
Ajánlott mentorálási témák: Tanulás segítése, (O)TDK-ra való felkészülés - roma lakosság felzárkóztatása, gyakorlatorientált tanárképzés, gondolkodásfejlesztés táblajátékkal
Szakterület: modern magyar és angolszász irodalom, avantgárd, társművészetek, kulturális fordítástudomány
Ajánlott mentorálási témák: fordításkritikai és kulturális transzferrel kapcsolatos témák, recepciótörténet, poétikai komparatisztika
Szakterület: 19. századi irodalom- és kultúratudomány, kortárs gyerek- és ifjúsági irodalom, magyartanítás módszertana, művészetpedagógia, irodalmi nevelés
Ajánlott mentorálási témák: kortárs gyerek- és ifjúsági irodalom, magyartanítás módszertana, művészetpedagógia, művészettel nevelés, irodalmi nevelés
Szakterület: Alkalmazott névtan, személynévkutatás, anyanyelvpedagógia
Ajánlott mentorálási témák: A névtan hasznosíthatósága az iskolában, névtan pedagógus és gyógypedagógus hallgatók számára; Rendhagyó nyelvtan óra tervezése névtani feladatokkal; Történeti alias nevek, Selmeci alias nevek
Szakterület: a pedagógiai értékelés különböző területei: tanulók értékelése, tanári munka értékelése, ill. tanórán alkalmazott módszerek
Ajánlott mentorálási témák: értékelési funkciók, módszerek, eszközök a tanórákon; a tanulók értékelése; a tanári munka értékelése; módszerek és módszervariánsok alkalmazása a tanórákon
Szakterület: részvételi kutatás, feminista antropológia, vidékantropológia, az antropológiai tudás gyakorlati alkalmazása, antropológiatörténet, etnicitáskutatás, az antropológia oktatása
Ajánlott mentorálási témák: a női-férfi viszonyok és hatalmi helyzetek kutatása, a szociokulturális különbségekkel való együttélés gyakorlatai a mindennapokban, a helyi érintettek érdekében végzett antropológiai kutatás (alkalmazott antropológia), társadalmi szolidaritás.
Szakterület: Régészet,
Őskori régészet,
Őskőkori régészet
Ajánlott mentorálási témák: Jégkori vadász-gyűjtögető közösségek élete, létfenntartása;
Őskori technológiák;
Az ember evolúciója;
Kulturális evolúció;
Tudományos dolgozatírás;
Statisztika
Szakterület: Egzisztenciális pszichoterápiák, kiégés, szorongás, sportpszichológia
Ajánlott mentorálási témák: önismeret, személyiségfejlesztés, szorongásoldó technikák, tehetségfejlesztés
Szakterület: diskurzus- és retorikai elemzés, az idegennyelvtanítás pedagógiája
Ajánlott mentorálási témák: diskurzuselemzés: metanyelvi jelölők használata, szerzői identitás kifejezése, az olvasóval/hallgatóval történő kapcsolattartás eszközei, írott és szóbeli szövegek diskurzusszerkezete, retorika: retorikai eszközök használata, az érvelés stratégiái, pragmatika: a dominancia, humor, írónia stb. létrehozásának vizsgálata, nyelvpedagógia: motiváció, attribúciók, idegennyelvi ego, SNI-s tanulók nyelvoktatása
Szakterület: filozófiai antropológia, fundamentális és alkalmazott etika, morálfilozófia, morálpedagógia, társadalomfilozófia
Ajánlott mentorálási témák: a felelősség filozófiai problémája (általános, illetve területspecifikus megközelítésben), a morális identitás kialakulásának és fejlődésének kérdései
Szakterület: Gazdasági antropológia, szociálantropológia, rokonsági antropológia, társadalmi nemek, szervezeti antropológia
Ajánlott mentorálási témák: A vidéki társadalom változása a 19-20-21. század folyamán: gazdasági stratégiák, életmód, fogyasztás; családi-rokonsági viszonyok változása (leszármazás, örökösödés, házasság), a családi-nemi szerepek alakulása, gender, érzelmek megnyilvánulása - kulturális meghatározottsága; gyógyítás az egészségügy populáris és tradícionális/alternatív szektorában (otthoni praktikák, alternatív orvoslás igénybevétele, intézményen kívüli szülés); vagy a hallgató által hozott téma, amely a fentiekhez közel áll.
Szakterület: discourse analysis, disciplinary language use
Ajánlott mentorálási témák: Performing discourse analysis (lexical, semantic, cohesion, critical discourse analysis) of spoken or written texts; Exploring or comparing discourse practices and preferences of academic disciplines
Szakterület: Kisebbségi oktatás, nemzetiségi oktatás, Migráció: elvándorlás és transznacionális migráció, Kárpát-medencei magyar és nyugati diaszpóra közösségek intézményesülése, Kvalitatív és kvantitatív adatelemzés
Ajánlott mentorálási témák: Oktatási és társadalmi egyenlőtlenségek viszonya, oktatási integráció/szegregáció, a pedagógiai hozzáadottérték mérési lehetőségei; Magyarországi nemzetiségi/kisebbségi közösségek szerveződése, demográfiai jellemzői; Határon túli magyar közösségek demográfiai, társadalmi, politikai viszonyai
Szakterület: kognitív nyelvészet, stilisztika, szemantika, szövegtan, retorika, az irodalom nyelvisége
Ajánlott mentorálási témák: kognitív stilisztikai és poétikai kutatások: stíluselemzések; populáris dalszövegek stílusvizsgálata; a személyjelölés poétikája; irodalmi névadás, névstilisztika
Szakterület: klasszikus magyar irodalom, kultusztörténet, regionális irodalomtörténet, textológia
Ajánlott mentorálási témák: Petőfi Sándor életműve és kultusza; irodalmi hagyományok Abaújban, Borsodban, Gömörben és Zemplénben; Lévay József költeményeinek tudományos forráskiadása
Szakterület: munkáséletmód-kutatás, a mindennapok vizuális kultúrája, vizuális antropológia, rádió-muzeológia; a dokumentumfilm elmélete és gyakorlata
Ajánlott mentorálási témák: minden olyan megközelítés, amely dokumentumfilmben vagy fotográfiában szeretne társadalmi, kulturális tartalmakat közölni
Szakterület: Középkori hadtörténet, az Anjou-és Zsigmond-kor története, történeti segédtudományok
Ajánlott mentorálási témák: Középkori hadtörténeti problémák; középkori forráskiadás
Szakterület: Családszociológia, párkapcsolatok szociológiája, kisebbségek, társadalmi egyenlőtlenségek, társadalmi innovációk, szociális projektek
Ajánlott mentorálási témák: Társadalmi innovációk; Családi és párkapcsolati formák; Mai magyar társadalom szociológiai jellegzetességei
Szakterület: Amerikanisztika/Amerikai Egyesült Államok története, a zsidóság és a holokauszt története
Ajánlott mentorálási témák: Az Egyesült Államok története, különös tekintettel a 19–20. századi diplomáciai és külkapcsolatokra, valamint társadalomtörténetre; A zsidóság és a holokauszt története, főképp magyar–amerikai viszonylatban
Szakterület: klinikai pszichológia, gyógypedagógia, szociológia
Ajánlott mentorálási témák: minden olyan téma, ami lélektani munkát igényel
Szakterület: régi magyar irodalomtörténet, eszme- és retorikatörténet
Ajánlott mentorálási témák: Bármilyen régi magyar irodalomtörténeti téma, különös tekintettel a 17–18. század irodalmára.
Szakterület: oktatási innováció, STEAM pedagógia, Lego robotika, játék alapú tanulás, társadalmi innováció, ageing
Ajánlott mentorálási témák: Játék alapú oktatási módszerek a tantárgyi szorongás csökkentésének érdekében; Lego robotok alkalmazása a köznevelésben; Az ageing jelensége, idősek a társadalomban (knowledge gap, knowledge loss jelensége), társadalmi innovációk az időskorúak ellátásában
Szakterület: az iszlám Magyarországon és Európában, magyar utazók és felfedezők élete és munkássága, korai magyar nemzeti szocialista pártok és mozgalmak, Törökország, Közép-Ázsia, Irán.
Ajánlott mentorálási témák: ENSZ, EU, Közel-Kelet, diplomácia, nemzetpolitika, nemzetközi kapcsolatok elmélete és gyakorlata
Korábbi mentorok
Szakterület: film- és színház elmélet, film- és színháztörténet, dramaturgia-narratíva, tudományos írás, görög filozófiatörténet, Újszövetség egzegézis.
Ajánlott mentorálási témák: magyar (beleértve emigráns magyar) játékfilmtörténethez (kezdetektől napjainkig) bármiképp kapcsolódó téma; a filmtörténetben európai, szovjet, észak-amerikai szerzői filmes vagy művészfilmes alkotásokhoz bármiképp kapcsolódó téma; huszadik századi magyar és orosz drámairodalomhoz, továbbá kortárs magyar drámairodalomhoz bármiképp kapcsolódó téma; Platón, Arisztotelész és az Újszövetség szövegeihez kapcsolódó bármely téma
Szakterület: nevelésantropológia, pedagógiai akciókutatás, kvalitatív kutatás
Ajánlott mentorálási témák: iskolai kultúra és az iskola interkulturális viszonyainak vizsgálata; iskola szocializációs funkciójának, az enkulturáció folyamatának vizsgálata pedagógiai antropológia módszertanával; pedagógiai akciókutatás: a mindennapi nevelői-oktatói munkában és a tanulás fejlesztésében; a kvalitatív kutatás módszertanának alkalmazása révén a pedagógiai jelenségek sűrű leírása
Legyél Te is a KLMSZ tagja!
Várjuk azoknak a hallgatóknak a jelentkezését, akik nyitottak a közös gondolkodásra, az önálló szakmai fejlődésre, a kutatásra, a konferencia-részvételre és az aktív egyetemi közösségi életre.
Legyél Te is mentor!
A Szakkollégium szívesen fogadja azoknak az oktatóknak és kutatóknak a közreműködését, akik mentori témákkal, műhelyfoglalkozásokkal, előadásokkal vagy hallgatói konzultációkkal szeretnének bekapcsolódni a közösség munkájába.
Kapcsolat: kabdebo-szk@uni-miskolc.hu